據(jù)美國(guó)媒體salon，BuzzFeed在去年11月的融資中估值為17億美元。

所以，干貨式學(xué)習(xí)有時(shí)候真的會(huì)害死人，特別是那些人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)少的年輕人。要不然，直接學(xué)習(xí)個(gè)創(chuàng)業(yè)900句，大家都能創(chuàng)業(yè)成功了，還會(huì)出現(xiàn)創(chuàng)業(yè)九死一生，90%都將倒下的現(xiàn)實(shí)嗎? 而且，很多理論、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)都是有其時(shí)代背景的，比如：咱們一說(shuō)房?jī)r(jià)就捯飭日本和美國(guó)，但是當(dāng)年的日本、美國(guó)和現(xiàn)在的中國(guó)的情況能一樣嗎?再比如坤鵬論曾在《傳統(tǒng)與馬云假貨之爭(zhēng)的反思考無(wú)山寨假貨該如何崛起?》之前說(shuō)的假貨問(wèn)題，你非拿現(xiàn)在中國(guó)情況和現(xiàn)在的歐洲日本和美國(guó)比，有可比性嗎?要比也得站在同一標(biāo)準(zhǔn)和起跑線上比吧?要知道日本和德國(guó)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的時(shí)候可都曾經(jīng)是世界聞名的假冒偽劣之國(guó)。

 我們總是在抱怨我們的教育體制如何如何與美國(guó)有差距，其實(shí)研究比較下來(lái)，兩國(guó)最大的差距就在于教育中的習(xí)和用，中國(guó)的教育更重視知識(shí)的紙面考核，美國(guó)的教育更傾向于知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用。另外，學(xué)到知識(shí)后與自己的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合進(jìn)行反思。所以，學(xué)而不習(xí)，學(xué)而不練，學(xué)而不實(shí)踐，就根本不算是學(xué)習(xí)。

可教的觀點(diǎn)能夠加快領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)人的過(guò)程。第三掌握總會(huì)總的方法論，不管是金字塔思維，還是思維導(dǎo)圖，還是六頂思考帽，還是頭腦風(fēng)暴，其實(shí)都是總分總的具體形式體現(xiàn)，第一個(gè)“總”是問(wèn)題的關(guān)鍵，“分”是把和問(wèn)題關(guān)鍵相關(guān)的所有分支盡量窮舉出來(lái)，接下來(lái)的“總”是把前“分”得出來(lái)的信息總結(jié)分類整理，最終找到解決問(wèn)題的方法。

曾經(jīng)有這么一句名言：互聯(lián)網(wǎng)讓聰明人更聰明，讓傻瓜更傻瓜。

所以，坤鵬論建議你從今天開(kāi)始改變一下自己的學(xué)習(xí)方法，坤鵬論自己比較推崇的就是：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫這四個(gè)字是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳方法，沒(méi)有之一，其實(shí)它一樣通用于學(xué)習(xí)各類知識(shí)。還有就是成功案例這種欄目就要保證真實(shí)性。

二、網(wǎng)站設(shè)計(jì)要考慮到病種因素網(wǎng)站在設(shè)計(jì)之前，就需要對(duì)于網(wǎng)站進(jìn)行全方面的包裝，如果只是簡(jiǎn)單草草得出來(lái)的網(wǎng)站，就會(huì)給用戶一種很不真實(shí)的感覺(jué)。五、網(wǎng)站用戶體驗(yàn)搜索引擎在排名過(guò)程中，特別是前兩頁(yè)的排名都是根據(jù)用戶體驗(yàn)度進(jìn)行排名，因此用戶體驗(yàn)依然是網(wǎng)站優(yōu)化最核心的技術(shù)點(diǎn)。

現(xiàn)在很多醫(yī)療醫(yī)院開(kāi)始更加注重SEO。四、網(wǎng)站外鏈建設(shè)對(duì)于網(wǎng)站來(lái)說(shuō)，特別這種通過(guò)SEO手段和技術(shù)獲得免費(fèi)流量。